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如何引(🐙)导孩(🙅)子读书
我们都期望(🌎)(wàng )我(🍏)们的(😧)孩子(🗃)能勤(🐃)奋努(📐)力只不(bú )过都有哪些东西能(néng )使孩子走上刻苦之路(lù )呢文(wén )章从七个(🤙)方(fā(🙇)ng )面做(🧞)了分(fèn )析论述聪(🚀)明(🚤)理想兴趣(qù )自信自尊责任意志每一方面的论述具体对(🥇)我们有挺好的的启迪(⏸)作用懒字当头万(wàn )事(🏇)难勤字迎头万(🔶)事(🗻)易春天播(🕷)种秋(qiū )天收(shōu )少年勤奋(🚨)壮年酬植树(🖖)不一定结果(guǒ )但不植树就一定(🛑)应该不会(huì )结(jié )果勤(qín )奋不一定(dìng )顺利但(dà(🌮)n )不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国(🍢)不(🍇)一般的人
人的容貌大多一般谁美心(xīn )谁那(nà )就是美男(🤳)美女人的智力大(👗)部分同一谁努力勤奋谁应该(🐭)是天(💕)才人唯有(📠)勤懒之分也没(méi )灵笨之分高山之宝只(zhī )都属于那些(😠)敢于攀登之(zhī )人深地之藏只不属(🆎)于几个勇敢地(♋)挖(wā )掘之(🈺)人
如果(guǒ )能勤(😯)于努力(🍷)(lì )耕耘倒处(chù )也有(🕯)收(📜)获只需勤于请教全(quán )是(🎆)应该有老师(shī )如果(🍲)能勤学(🚛)善思倒(dǎo )处都是知识(shí(🕺) )只需善(🕯)于思考(🛐)大街上(🔨)都有(⛎)问题只要你勤于突(🕖)然发(🚔)现全是应该有美丽的如果(guǒ )勤于练习写作倒处应该有素材如(🥧)果勤于探(🙌)索倒处都有真(🕸)(zhēn )理
心勤就有想不完的问题(😽)体(tǐ )勤(🕰)就有干(gàn )不完的(♓)事情多问问题(tí )多多(😵)经经验多多(🔄)学(🎬)学识多多思思想多(🏄)勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财(cái )富(🛶)你(🥣)的懒惰的人撒落(luò )财富(🧀)
古今中外关(👮)(guān )与勤(👸)奋的经典名言成万上亿条其中的许多(🏹)大家都耳熟能详此处我就再次累(👍)述了上边所述(shù )是(🦑)笔(bǐ )者对勤(♐)奋(fè(😍)n )重(♈)(chóng )要性的一(🧒)些不(👤)认识和感(⚡)言
勤奋(fèn )是如此地地不重要呀可就在(zài )这每个(🛺)家庭(🕓)(tíng )都十分如此重视教育(yù )更加舍不得在教育上(😽)投资什么的今天(📁)许多孩子(🛢)却不知道(🗨)勤奋刻苦地学(🕐)习(xí )这令孩子的(de )家长(zhǎ(🎩)ng )更(gèng )加(🔂)无可奈何(📸)和头疼(✍)起来那(nà )就什么(🔘)可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪(🚴)明(míng )使孩(hái )子努力勤奋
无知的(📷)人完全相(🎊)信天才聪明的人(🍰)我相信勤奋刻(kè )苦(🤡)愚蠢(chǔn )无知(zhī )的贪图安(🏾)逸聪明的(de )人努力(lì )再努力(🏍)勤奋唯一聪(🈳)明的(🍍)人大都(🎦)酷爱怎么学习(🚩)之人(rén )是特别刻苦努力之(🍁)人
因为(🐸)他们自然也知道(🍁)念书自学和勤奋(fè(🌯)n )努(🆙)力的重要性大家(⭐)(jiā )可能(néng )会(huì )经常会听(🐼)到(dào )这样(yàng )的话我的(de )孩子尤其聪明(🚨)是还(🚢)不知(zhī )道自学(xué )到底勤奋努力当我听着这样的话时(🌿)心里在想你的孩子并(😜)非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书(shū )好(🧡)去学(😎)习勤奋努(🦐)力的(de )重(🛳)要性举世皆知麻烦(🛡)问下(xià )它(tā )们(🏢)的名言警句名人(rén )故事屈指(zhǐ )可数一个(🌪)连读书呢去学习勤奋努(nǔ )力的重(👢)要性都(dōu )不知晓而(🤝)不(🏿)干正事(shì )很(hě(😣)n )贪玩贪(🤯)耍实在(🚘)是浪费比金银珠宝还(hái )得珍贵的物(wù(✋) )品得多(🦑)的即将(🌶)到手时间(🗿)的人能说是笨的吗
我其实智(💤)商高不不等于(🗃)聪明当然(rán )也知(zhī )道读书好(🎈)自(zì )学和踏实(shí )努力重要性而踏实努力自(zì )学的(💞)人才是(🔒)完全(❇)精(🎰)明(mí(🎗)ng )之人我(wǒ )们做(🍥)家长(🍆)(zhǎ(🎴)ng )的估(🚺)计神智地知道这(⛺)一(♊)点要对孩子接(👬)受有效的聪(💿)明教育(yù )使(shǐ )我们的(⛱)孩子真正地聪明站了起来仅(😊)有让孩子完全(quán )了解到了学习和(🛅)勤奋刻苦的重要(🍴)性他们才(cái )会(huì )唯(wéi )一热爱(👈)学习真正去(qù )努力(lì )勤奋
二理想(💊)使孩子刻苦
理(lǐ )想是麻烦问(wèn )下未(wè(♌)i )来的美好(hǎ(📦)o )憧憬你是什(shí )么人(🈵)身上都(🐓)蕴(🔬)含着巨(jù )大无比的(🐄)智力精力体力等潜能那样的(⭕)潜能一旦(🕦)被(⛹)理想(😤)的火(huǒ )焰火点燃了其狂暴(bào )出(chū )去(🤦)的巨型能(néng )量有时(❕)(shí )连自己(🤪)也会惊奇
如果没有一个人有了远大(dà(🌑) )的理想(xiǎng )他就会甚至(🚥)于我们的理想永不放弃(qì )奋勇(🧥)向前地踏实努力拼搏奋斗(⛸)甚至(🐏)连为之(🔺)甘愿牺牲生命也奋不顾身在所不辞(cí(🔼) )这些模范人物英(🎷)雄人物应该是最是(🍝)是的例子
据我远处观察小学生(🌳)就(👣)有(🤱)理想的差(chà )不多中学生(shēng )中的一些(🏌)人巳(sì )经有了实现理想(xiǎng )的意识大(dà )学生(🐳)则许多(duō(🥏) )人最终确立了未(wèi )来的奋斗目(📚)标(🎫)
作为家长要(yào )及时(🗽)并且小孩健康的理(💦)想教(jiā(🏭)o )育让(👔)孩子尽(🥊)快地(🏸)(dì )占(🏴)据远大理想(🚆)多么伟大的理想才(cái )能产生钢铁般的意志斯(🚼)(sī )大林一个(gè )人(ré(🕞)n )的目标越(🥨)新亚他的潜力(lì(🚖) )就可以发挥(😸)得越大高尔基那些经典的至(🔡)理名言都深(shē(🕎)n )含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子(🔁)努(♿)力(👖)勤(🧒)奋
兴趣是一个人对(🖇)(duì(⬇) )某(mǒu )事的热(🔮)爱(ài )心里其实理想是(🈳)(shì )人们刻苦努力(🤠)的借用(😬)动力再逼使人专心(🤑)致致努力(lì )勤奋的(👿)那(📰)巨大力量是(shì )兴趣(🚏)牛顿道(💛)尔顿导致(🚉)痴迷于(yú )物(wù )理(🤒)学一辈子不结婚了(le )而为科学事业拼(😓)(pī(🛣)n )搏奋斗(💻)了一生(😤)(shēng )一(yī )个人(🚤)拥有了(🐏)物理学之父一个(🦗)人(rén )拥有了(🔎)化(😪)(huà )学(xué )之父(🎹)
爱因斯坦由于对罗盘的不(bú )解长长地爱上了了物理学为科学事业踏实努力地(🐢)探索(⛷)了(📭)(le )一(🥝)生曾经的继牛(🤵)顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的孩子这些(xiē )痴迷于(😁)打牌的成年人(rén )都是(💳)兴趣的巨型(🌜)力量在催使着他们但是那(🌳)是很高级(🚠)的(✳)害人兴趣罢(bà )了
每一(yī )个孩子一我属兔就有(yǒ(😾)u )一个(gè )很不错的心(🖤)里(🗻)品(pǐn )质好(hǎo )奇心它是(⛷)产生兴(xìng )趣(qù )的(de )前(qián )提因此我(😮)们要有(yǒu )意识(😽)地温(🏢)柔呵护依靠保持优(yōu )化孩(🌳)子的这一(🖕)优越(😍)的(🔶)自然(rán )条件心理(⭐)品质使他(❕)们(men )才(🍈)(cái )能产生对现(xià(🔋)n )代(🎽)科学对(⛲)去(qù )学习对发(♓)明(mí(✏)ng )创造等的(de )浓厚兴趣
兴趣分两种(🕕)一种是真接兴(🕍)趣一种(zhǒ(🐙)ng )是利用兴趣事(🤥)物(wù )本身饶(🎲)(ráo )有(🎬)兴(xìng )致(🎵)而紊乱的兴趣称之(🚘)为直接兴(✂)趣它是兴趣(😳)的低(dī )级形态如游(yóu )戏影起的兴趣
建立起(🕺)在对事物重(🛑)要性的深(🥁)刻认(😠)识(shí )基础高(🍼)台之上而有一种的兴趣(qù(🔻) )称之为利用兴趣儿童对事物的兴趣(qù )大多不属于直接(jiē )兴(🌜)趣(🕟)成(😌)人(📉)对事物的兴趣(🔖)大(📄)多数都属于借(jiè )用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性(xìng )的深刻认识基础(chǔ )之上所以我它(tā )比直(🍟)接(📨)兴趣稳(🦏)定(dìng )不(😡)持久也比前者更(👵)重(chóng )要
我(💸)们应当(🕍)据孩子的年(🚺)龄(líng )早日地放出他们对怎么学习(🌒)的兴趣儿童期要多外在表现去(💚)学(👨)习对象的趣(🍬)味性以催发他们的就兴趣青(🏸)少(🧖)年期要多影像(🦗)展示(🏽)学习对象(👒)的重要性(xì(🆑)ng )放出他(🎭)们的(😸)主动兴趣兴趣有着极为强(qiáng )大的(🈺)推(tuī )动力你若放(fàng )出起了孩子对(🎍)自(zì )学的浓(⛪)重(chóng )兴趣你是不(🃏)想让他们勤奋努力去学(📤)习都不(bú )行的话
四(💫)自信心(🌪)使孩子(zǐ )勤(qín )奋(🈁)刻苦
唯有相信自(🌎)已经奋斗拼搏能完成的人(🤨)才会(✔)去努力(lì )勤(🚗)奋自卑(bēi )心理极(🕯)为严(🐷)重事事对自己不绝对的(de )信(xìn )任怀疑(yí )自己努力再努力又(🐊)是白费(fèi )劲的人会(✋)去努力再(🅿)努力(😩)吗自信使人刻苦勤奋使人成(🗣)功成功使人更加自(zì )信越来越的自(🚫)信(🏗)使人(👗)非常努力勤(📎)奋
这那就是自傲与勤(😷)奋(👘)的(🖥)囊腺瘤互动与良性循(xún )环也可以(yǐ )称(chēng )之为自信勤奋循环我们只要把(📯)孩子们约(yuē )束到(🥚)这(zhè )种良性循(xú(🧔)n )环(🔸)中去了他们(👇)自然(📙)(rá(🐯)n )变会(huì )太(tài )地努力勤奋
没(méi )的家长经常人前或人后把(bǎ )你咋这么说笨这两句话挂在嘴(🚄)边这(🚃)样的家长(🏟)他们(🎎)的孩子应该(gā(🍀)i )是个聪明娃也要被他(🖋)们说成(🦕)小(⚓)笨瓜善于观察发现孩子的闪光(guāng )点多(🙉)(duō )安慰(🚨)和鼓励少指责应该(gāi )是为(wéi )了使他们有成应(🎧)该是是为培养孩子(🦄)的自(🙂)信(xìn )心
越(yuè )有自(zì )信越易完成越最终就越强大的自信(🏗)(xìn )这(💉)是自(zì(👛) )信与成(😂)(chéng )功了的囊腺(xiàn )瘤互动与良性循环这个可以称之(📬)为(🐒)自信成功循环
是没(🛌)(méi )有这个自信成功小循(🤷)环的实现上(shàng )述(shù )自信(🎗)勤奋之(zhī )大循环(🥝)就应该不会实现程(chéng )序我们(🦐)做家长(💶)(zhǎng )的一(🖖)定要把孩子引(🍶)到这些循(xún )环中去假如让孩子进(🚛)入到了自卑心(🈷)理失败的(de )话自卑之恶性(🚀)循(🧝)环洞府之中那孩(🕴)子势必会越加(🐺)自(🍊)卑感厌学你(🕺)的懒惰
五自(♟)尊心使孩(🚻)子努(⌚)力勤奋
人人应该有自(zì )尊(🈁)心(👴)那(nà )是年幼(🥏)的孩(🗣)子(📄)也是(⚪)这等所以我我(🍷)们在人格上一定要把孩(hái )子当大人来看待要像(🚐)尊敬大人一样谦让他们(🔀)以完(wán )全(🍧)保护他(tā )们(🐍)的自尊心小学生一般不(👰)可能(🧘)有一种(zhǒng )远大的理想其怎(🧦)么(❌)学(🚠)习动力比较(💪)多应该(⏺)是自尊(🎽)心在起作用(👓)
是因为学习那(🏀)样最(🚏)好老师就是喜欢家长很不待(dài )见同学高看(🎼)自尊心(😦)(xī(🌭)n )就(🍨)(jiù )换(🌜)取(😺)(qǔ )了比较(jià(🎷)o )大(➿)满足(🔜)人一(🎖)旦失(🚋)去了自尊(🌙)心(🚡)死(sǐ )不悔(💺)改别(💏)了(🈹)脸(⛵)(liǎn )皮就失去了了教育的前(qián )提就(jiù(🎤) )死去(😿)(qù )了积(🔛)极上进勤奋努力的动力所以(🐌)(yǐ )才我们一定要尤感(🍄)去珍惜孩子的自尊心要在(zài )此前提下(🔘)得以为原则对孩(☝)子并(bìng )且教(🎖)(jiāo )育
例如多公(gōng )开表扬少严厉(🐖)批评人(🎲)前且不说(shuō )孩子笨不学年(🖍)轻不懂事(🍺)等身上有伤孩子自尊(🤼)的话(huà )那些好给孩子乱发(🔹)(fā )脾(📫)气甚至于动不(bú )动(✋)就恶语相(😄)向相伤(🤾)棍棒乘积的(🏚)家长(🕤)确实是是太也没(👽)一(🉐)点教育知识和水(shuǐ(🚫) )平了要想现代教育(💔)好孩子欲得教育好(🈸)(hǎo )自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫(jiào )责任感是(shì(🗃) )指人(ré(🥛)n )们(🚔)(men )特别要求自(🔵)己做好应该是承担部分的(🍡)事(🤖)情的(🎲)自觉心理意识责任(rè(👡)n )心强的人会(🥑)对自己所畜(chù )牧兽医相关(🐲)专业的事所应该是承担(⏳)部分的(de )事尽职尽责踏实努(nǔ )力以(yǐ )至少(🏪)精益求精(🏀)(jīng )
因此我(🐆)们(🎠)应迟(🍏)些对孩子(📍)们(💧)参与(yǔ )责任心教育让(🔼)他(tā )们很清楚另(lìng )外学生就(jiù )肯定也可(🤢)以说前提是踏实努力地学习(xí )且好(💜)好(🌓)(hǎo )学习天天向上才是孩子就(jiù )应该要尽一切所能地多体谅父(fù )母为(💸)父母分担忧愁为父母争口气让父(✏)母为自己突然感到无比自豪这(👕)对孩子(zǐ(🧢) )的(🤙)勤(qín )奋(fèn )努力很有(yǒu )帮助
穷人的孩子因(💻)此早大东家应(yīng )该是的原因穷苦(♒)的家(🥋)境(🥚)逼使他们赶着地为(wéi )父母分担(🎆)(dān )家(🥍)庭责(zé(🕠) )任这无形中就培养训练了他们的责任心(👘)少年强则国家强少年智则国家智若让孩子清(🔐)楚国家对他(🌂)们所牵挂的(🚨)殷切(qiē )的期望而有(yǒ(🦔)u )胸怀天下(📤)的责任心(😰)(xīn )那(nà(💢) )就就会对孩子的勤奋努力再产(🌯)生无穷尽的(🐾)力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任何(🌀)事都并(bìng )非(🙏)一帆风顺(shùn )的若(😖)做得(😃)最拔尖(🎒)(jiān )更是(🔮)会遇(🏣)到了很多艰难险阻因(yī(🛅)n )而一件事情要想(🚧)勤奋努力地一直做继(💏)续必须得有十(shí(㊗) )分(fèn )顽(wán )强的意志要不然就不会去勤(🕰)奋去努力也(yě )没(🤑)恒心和毅力必是(📒)意志不(🔔)坚(📦)强(🥪)的表现也不(🎴)勤奋的表(biǎo )现
谁又能真正勤奋(😠)刻(kè )苦(kǔ )的(de )人会三分钟热血吗许多人(🚘)那种渴(🏈)望子(zǐ(🥁) )孙兴旺却不打(dǎ )算六(⛰)根清净(🛹)地生活生活许(xǔ )多(duō )人一种渴望成功却不想勤奋(📈)刻(kè )苦刻难地(⛏)(dì )努力(⛸)只思很(hěn )努力(lì )并不想结果(➿)并不(bú(💓) )一定会有好(⛷)的结(🐽)果只(😅)思结果(guǒ )并不想努力而不(bú(🕳) )会有坏的结果(guǒ )
贫家子弟因此多良才那就是的原(🤱)因(yīn )他们的困顿家(🍟)境慢慢的地锻炼身体了他们的(📒)意志(zhì )系统优(yō(💋)u )化了他们的性格同时(🤨)也造就了他们自强自立发愤图强变则通的(de )努(🗂)力(lì )进取向上的(📺)精神
我们县里(lǐ )北部地少(🖨)(shǎ(🛠)o )人(💰)多办(🐹)厂做(zuò )生意赚钱的(de )人(👲)很多因为(wéi )北半(bàn )县家庭(🏩)的经济状(🏦)况(🚠)比南半县好众多南(ná(👉)n )半县(🀄)家庭的孩子土里(lǐ )刨食汗滴禾下土地(➕)(dì )也在帮大人干繁重农活(👆)的(de )时候北半县家庭的大部分孩子则(🍦)正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁(💔)(fán )重的(🍆)农活历练(🎡)(lià(👽)n )了他们的意(yì )志坚(🛑)强的毅力使他们也能(néng )刻苦地怎么学习因(yīn )此每(🖲)年考到重点高(gāo )中(zhōng )的(🏕)初中生考(kǎo )进大学本科的(💔)高中(👶)(zhōng )生百分(🥄)之八(🚌)十是南半县(⌛)家庭的孩(há(💸)i )子(zǐ(🎲) )
女(nǚ )儿(ér )上高(gāo )中时(🍱)距家每年中秋(🈂)(qiū )周末(🕝)我都要骑山地车(chē )去接她(tā )我玄阴门(🌁)做了调(diào )查后(🗓)发现到(🖐)大多数自(zì )行(👘)车(chē )接送或自己骑单车(🔇)来回的孩子(🍮)学习(xí(🍌) )成绩基本都好一点(🤺)或(⏱)很不错凡是(👝)小轿车(chē(🐛) )接送的孩子学习成绩(🕡)基本都(👖)相对(⛱)不好或特差(🍤)(chà )
不超(chā(💷)o )过两个(💷)例(🤢)子(zǐ )在一定程度上(🕊)说明了一(🥪)贫家子(👜)弟多(duō )人杰纨绔(🌱)子弟少伟男(nán )二仙官降(🔗)大任于斯(sī )人也(❓)必先(🔁)苦(👟)其心志(zhì(😀) )劳(láo )其筋(🍁)骨空(kōng )乏其(📢)身劳其筋骨(🥙)行拂乱其所为所(😈)以动心(🖤)忍性(🛴)曾(🍁)益其所不(📕)(bú )能
现在大力提(tí )倡的困苦教育是(🤤)是为磨(💔)练孩(hái )子(💔)们的意志所以(⏹)我们要有意识给(🔊)(gěi )孩子(🚏)分配较重(🕹)的家庭任务让他们去(🤜)拼(⛺)命干(gàn )安(ān )慰(♏)和鼓(gǔ )励他们积极(🌒)(jí )地不参加(jiā )异常艰苦的社(🗳)会(😈)实(shí )践活动去锻(duàn )炼多自己(💖)在家事(🌀)事照顾在外事事担忧太舍不(bú(💸) )得(📡)孩(🏡)子(👙)应该是娇惯孩子(🗓)(zǐ )要知(zhī(🎼) )道红方印如杀子(zǐ )
不勤奋努力的孩子又或者是小(🎃)(xiǎ(♎)o )傻瓜或者导致也没(🛍)远大的抱负又或(🙌)者对学习内容不比较感兴趣又或者是而自尊(zūn )心(🈺)自(🔬)信心责任心不强又或者是(shì )导(🧀)致意(yì )志力薄弱(ruò )
要想使(🍈)他们相(xià(💈)ng )当(👃)踏实努力地学我们做家长的(😈)就必须使孩子(🏗)充分认(rèn )识(shí(🌵) )到勤奋刻苦(kǔ(🌫) )怎么学习(💣)的重要(yà(🙀)o )性拥有(📸)(yǒu )远大的理想对学出现(🕷)弥漫的兴(🥜)趣(📊)有相(🦔)对(⬛)较大的(de )自信(📧)心自(💈)尊心责任心有(✴)刻(📦)苦(🐕)专研的坚(jiān )强(qiáng )意(🈯)志(zhì )祝每一个家(jiā )长(zhǎ(💮)ng )都是一(🐏)个能够精明(mí(🌹)ng )的孩子(🍖)盼每一(⛄)(yī(🥀) )个孩(hái )子(zǐ )都能相当(dāng )刻(❣)苦努力(🚼)地(🐡)去学习
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